1.3. Требования настоящего Положения являются обязательными для
участников образовательных отношений, а также работников школы и
сторонних организаций, обеспечивающих функционирование ЭИОС школы или
ее элемента (его части).
2. Назначение и структура ЭИОС
2.1. Целью создания условий для функционирования ЭИОС школы является
обеспечение возможности удаленного доступа к совокупности
информационных технологий, технических средств, электронных
информационных и образовательных ресурсов, которые содержат электронные
учебно-методические материалы, а также включающей в себя государственные
информационные системы, и обеспечение освоения обучающимися
образовательных программ в полном объеме независимо от места нахождения
обучающихся.
2.2. Задачи ЭИОС:
• доступ к учебным планам, рабочим программам учебных предметов, учебных
курсов (в том числе внеурочной деятельности), учебных модулей, электронным
учебным изданиям и электронным образовательным ресурсам, указанным в
рабочих программах учебных предметов, учебных курсов (в том числе
внеурочной деятельности), учебных модулей посредством сети Интернет;
• формирование и хранение электронного портфолио обучающегося, в том
числе выполненных им работ и результатов выполнения работ;
• фиксацию и хранение информации о ходе образовательного процесса,
результатов промежуточной аттестации и результатов освоения
образовательных программ;
• проведение учебных занятий, процедуры оценки результатов обучения,
реализация которых предусмотрена с применением электронного обучения,
дистанционных образовательных технологий;
• взаимодействие между участниками образовательного процесса, в том числе
посредством сети Интернет.
2.3. Структура ЭИОС школы состоит из основных и вариативных составных
элементов.
2.4. Основными составными элементами ЭИОС школы являются:
- Официальный сайт школы (https://novinskaya.rostovschool.ru/). Обеспечивает
доступ пользователей к информационным блокам, документам и материалам,

предусмотренным для размещения законодательством, нормативными
документами и локальными актами школы.
-Единая федеральная система ТОР «Моя школа» (Типовое отраслевое решение), которая
обеспечивает:

• формирование расписания уроков с возможностью внесения изменений в
реальном времени;
• ведение электронных дневников и журналов успеваемости;
• электронное ведение аттестаций и отчётов;
• организация коммуникации между учителями, учениками и родителями;
• мониторинг посещаемости и успеваемости учеников;
• интеграция с различными государственными образовательными системами. ИКОП «Сферум» (https://www.sferum.ru/ ) в рамках профессиональной
деятельности для коммуникации участников образовательных отношений.
Для учителей — создание чатов, проведение видеоуроков, совещаний,
родительских собраний. Также платформа позволяет:
• составлять учебные планы;
• загружать домашние задания и демонстрационные материалы;
Для учеников — доступ к классным и личным чатам, возможность
подключиться к видеоурокам, получить онлайн-консультацию педагога, если
нет возможности сделать это лично. При интеграции с электронным дневником
доступны оценки и домашние задания прямо в приложении.
Для родителей — отслеживание успеваемости детей, участие в онлайнсобраниях, общение в родительских чатах.
- Max — российский кроссплатформенный сервис мгновенного обмена
сообщениями. (https://max.ru/?erid=2W5zFJzycYY ) для:
• текстовые и голосовые чаты;
• звонки;
• отправка файлов до 4 ГБ;
• чат-бот на базе GigaChat, который может искать информацию или
расшифровывать голосовые сообщения.

Федеральная государственная информационная система «Моя школа».
Обеспечивает работу с сервисом электронных журналов, библиотекой
цифрового образовательного контента, презентациями, текстовыми
документами и другими функциями.
- Вариативные элементы ЭИОС школы создаются по желанию и могут
включать блоги, госпаблик школы и педагогических работников, электронную
почту школы и родительские чаты в мессенджерах. В них входят: - ВКонтакте
(https://vk.com/shkola14stoskol) - российская социальная сеть; - Российская
электронная школа (РЭШ) (https://resh.edu.ru/?%29) – полный школьный курс
уроков; это информационно-образовательная среда, объединяющая ученика,
учителя, родителя. - «Я класс» (https://www.yaklass.ru/). Цифровой
образовательный интернет-ресурс для школьников, студентов, учителей и
родителей. Портал содержит онлайн-тренажёры по школьной программе и
автоматическую проверку домашних заданий. База «ЯКласс» содержит задания
по предметам школьной программы с 1 по 9 класс, тренажёры для подготовки к
ОГЭ и ВПР, олимпиадам. - Учи.ру (https://uchi.ru/ ) образовательная онлайнплатформа, на которой ученики изучают школьные предметы в интерактивной
форме по индивидуальной траектории.
- «Билет в будущее» - профориентационная онлайн-платформа bvbinfo.ru —
цифровое ядро проекта, она предоставляет доступ к полезным материалам,
информации о мероприятиях, а также является средой для регистрации
участников, учителей и администраторов школ. - Библиотека ЦОК
(https://www.gosuslugi.ru/landing/edu-content) «Библиотека цифрового
образовательного контента» (ЦОК) — это база электронных образовательных
материалов по всем предметам и темам школьной программы.
Вариативные элементы ЭИОС школы создаются по желанию. В вариативные
элементы ЭИОС входят:
• блоги, форумы школы и педагогических работников;
• электронная почта школы;
• родительские чаты в мессенджерах.
2.6. В структуру ЭИОС школы могут вноситься изменения (добавление и/или
исключение элемента из состава ЭИОС). Любые изменения в структуре ЭИОС
действуют с момента вступления в силу изменений в настоящее Положение.
2.7. Сведения о структуре ЭИОС, порядок доступа к ее элементам размещаются
на официальном сайте школы.
3. Функционирование и информационное наполнение ЭИОС

3.1. Функционирование ЭИОС обеспечивается соответствующими средствами
ИКТ и квалифицированными должностными лицами школы. Условия для
функционирования ЭИОС школы могут быть обеспечены ресурсами сторонних
организаций полностью или частично.
3.2. Функционирование ЭИОС школы осуществляется в соответствии с
законодательством Российской Федерации.
3.3. Информационное наполнение ЭИОС определяется потребностями
пользователей и осуществляется объединёнными усилиями работников
структурных подразделений, отвечающих за формирование и ведение
электронных информационных и образовательных ресурсов.
3.4. В случаях временного прекращения работы структурного элемента ЭИОС в
связи с проведением технических работ ответственные за функционирование
ЭИОС должностные лица заблаговременно оповещают об этом пользователей
через открытые информационные источники.
4. Порядок доступа к ЭИОС, права и ответственность пользователей
4.1. По правам доступа пользователи ЭИОС школы делятся на две основные
группы:
• авторизованные пользователи;
• неавторизованные пользователи.
4.2. Права доступа пользователя к тому или иному элементу (его части) ЭИОС
школы определяются уровнем закрытости информации и уровнем доступа
пользователя, которые задаются для каждого пользователя и элемента (его
части) на этапе разработки и/или подключения пользователя и/или элемента к
ЭИОС школы.
4.3. Уровень закрытости информации и уровень доступа пользователя
устанавливается исходя из статуса пользователя и занимаемой должности
(директор, заместитель директора, учитель, обучающийся и т. п.). Обучающиеся
обеспечиваются в течение всего периода обучения индивидуальным
авторизированным доступом ко всем элементам ЭИОС, которые обеспечивают
освоение обучающимися образовательных программ в полном объеме
независимо от их мест нахождения, в которой имеется доступ к сети Интернет,
как на территории школы, так и за ее пределами.
4.5. Каждый пользователь имеет право на получение информации о порядке
получения доступа к ЭИОС школы, а также учебно-методической, технической
поддержки при работе с ЭИОС.
4.6. Пользователи обязаны использовать ресурсы ЭИОС школы с соблюдением
авторских прав, не воспроизводить полностью или частично информацию

ограниченного доступа, а также информацию, запрещенную к распространению
в Российской Федерации.
4.7. Пользователи несут ответственность за умышленное использование
элементов ЭИОС в противоправных целях:
• модификации и кражи информации;
• распространения материалов, оскорбляющих человеческое достоинство и
общественную нравственность, а также запрещенных в Российской Федерации;
• пропаганды насилия, разжигания расовой или национальной вражды;
• осуществления рассылки обманных, беспокоящих или угрожающих
сообщений;
• любого рода коммерческой деятельности и других несанкционированных
действий.
4.8. С целью обеспечения безопасности ЭИОС и персональных данных
участников ЭИОС пользователи ЭИОС, получившие учетные данные для
авторизованного доступа в ЭИОС, обязаны хранить их в тайне, не разглашать,
не передавать их иным лицам.
4.9. За нарушение Положения в части действия пунктов 4.6–4.8 пользователи
ЭИОС могут быть привлечены к дисциплинарной и иным видам
ответственности в соответствии с действующим законодательством Российской
Федерации.
4.10. В случает отказа учителей, учеников и родителей (законных
представителей) от использования элементами ЭИОС школы за ними
сохраняется право на традиционное взаимодействие и оповещение (телефонный
разговор, посещение школы.